Nos dias 26 e 27 de janeiro de 2018, das 08 às 17h, nas
dependências do Campus IV – UEPB em Catolé do Rocha-PB, será realizado o 1º
Seminário Integrado de Educação, Ensino e Formação Docente.
O 1º Seminário Integrado de Educação, Ensino e
Formação Docente é um evento que reunirá professores e estudantes de
diferentes áreas do conhecimento educacional com o propósito de promover a
troca de experiências, a formação docente e o compartilhar de temas
contemporâneos no âmbito escolar.
Com uma programação diversificada envolvendo
palestras, mesas-temáticas, relatos de experiências pedagógicas, minicursos e
mostra de filmes, o Seminário pretende congregar profissionais e estudiosos da
área educacional, assim como de áreas afins, de modo a promover e desenvolver
estudos de natureza teórico-práticas e pedagógicas que perpassam as diferentes
áreas da atuação docente.
O evento é uma iniciativa do Blog Marcelo Coruja em PARCERIA com a Universidade Estadual de Paraíba (UEPB), através do Centro de
Ciências Humanas e Agrárias (CCHA – Campus IV), sendo esta, a instituição que certificará
oficialmente o referido Seminário. Além da UEPB, outras instituições estarão
agregadas ao evento como a Inteligência Relacional e a Sucesso – Publicações e
Assessoria.
A
inscrição no evento inclui a participação em 01 dos minicursos disponibilizados
na programação. Os valores das inscrições variam entre R$ 20 e R$ 40 reais,
dependendo do lote e da categoria dos participantes. As inscrições estarão
abertas no site do evento a partir do dia 1º de novembro, com pagamento
realizado por meio de transferência bancária.
Os
resumos para submissão de propostas de minicursos, relatos de
experiência pedagógica e atividades paralelas no Seminário, já podem ser
encaminhadas para o e-mail do evento: seminariointegradocr@gmail.com
até o dia 31 de outubro, para análise e aprovação prévia da comissão
organizadora.
Maiores
informações podem ser obtidas nos links abaixo. Agende-se para participar!
Site
do evento:
Página
no Facebook:
Normas
para submissão de propostas:
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